2015年，有才藝班找我們合作，希望能設計一套課程，真正落實STEM的價值，在一定的難度以下，將電機與資訊工程領域的基本概念與知識呈現出來，從硬體到軟體讓學生有全面的認知。歷經了幾次迭代，由於成本與售價依然居高不下，最終還是無法成為一個可持續的課程。

成本主要是在於硬體故障排除的難度，課程中接線錯誤、硬體損壞或感測器異常等狀況的發生是必然的，對於老師或助教來說，經常很難在短時間內解決學員的問題，造成課程進度很難掌握。因此，老師的養成需要投入的成本太大，高昂的課程費用也導致受眾非常有限。

為了真正落實STEM的核心價值並促進永續發展，於是開發了IsaacSpace，該平台讓學員在模擬環境中進行學習與操作，而教師則能專注於內容教學，擺脫硬體的種種問題，大幅提升學習與教學的效率。

IsaacSpace涵蓋了STEM的所有面向：

  • 科學（Science）：結合實作教材與基礎科學，強調物理與數學的應用情境。
  • 科技（Technology）：設計了深入淺出的Python程式語言學習關卡，不僅強化語法與邏輯訓練，更注重感測器運用與控制原理，與硬體知識緊密結合。
  • 工程（Engineering）：透過循序漸進的教材與任務，讓學生掌握多種工程方法與應用，並逐步建立解決問題的能力。
  • 數學（Mathematics）：利用數學工具進行建模與推導，將數學理論實際應用於機器人控制與程式設計中。

與傳統的圖控程式或積木式編程不同，IsaacSpace提供的工具與知識具備持續延伸的特性。平台中的機器人均根據實體原型建模，所有電子元件皆採用市面通用規格，讓學生在進一步深入學習時，可以輕鬆導入實體設備進行實作，甚至進行改裝。

學習常用的Python套件與使用方式，包含：資料處理、圖表繪製以及人工智慧模型訓練等等，都可以再應用於不同的問題或領域之中。

IsaacSpace的初衷在於實踐STEM教育理念，同時提升學習效率。它不僅門檻低、進階空間大，能讓有學科與職涯定向需求的學生在短時間內建立基礎認知與實作體驗，也為進階學習者提供更深層的探索機會。